|
как труд явился одним из побудительных механизмов формирования человека и межличностных контактов. На этой основе сформировалась вторая сигнальная система, которая по своим механизмам и возможностям коренным образом отличает мышление человека и животных.
Наглядно это можно проследить при изучении становления речи в онтогенезе. Условные рефлексы на словесный раздражитель появляются у ребенка после шестимесячного возраста. Но вначале слово не выступает как самостоятельный раздражитель. а, как и у некоторых «прирученных» животных, присутствует в составе комплекса, вне которого оно ничего не значит. В последующем при повторении постепенно слово из слабого, порой индифферентного, комплексного раздражителя становится заменителем всего комплекса, т.е. условным раздражителем. Это первый этап превращения слова из обычного звукового раздражителя в речевой сигнал, заменяющий естественный раздражитель.
Таким образом, у человека аналитико-синтетическая деятельность мозга может осуществляться не т
To see the full material you need to register or login to your account.
Only registered users can write comments. Please, register or log in to your account.
No comments yet.