Back to materials

Педагогический анализ процесса обучения курсантов в Вузе.

Педагогический анализ процесса обучения курсантов в Вузе.

Учебные вопросы:

1. Сущность и содержание процесса обучения в Вузе.

2. Дидактические принципы реализации их требований в учебном процессе.

Литература:

• Коменский Я.А. Великая дидактика. в 2 томах. Избранные педагогические сочинения. т.1 – С. 242-276;

• Вдовюк В.И., Шабанов Г.А. ПВВШ: современные проблемы в структурно-логических схемах и таблицах. Уч.пособие.- М.: ВУ, 1996. С 213 –252;

• Барабанщиков А.В. Педагогические основы обучения советских воинов. М.:- ВПА. 1967.

• Барабанщиков А.В. Монография. М.: ВПА –1962 г.

• Куписевич СЧ. Основы общей дидактики. М.: ВШ.- 1986.

1. Сущность и содержание процесса обучения в Вузе.

История решения проблем дидактики

Основателем научной дидактики считают чешского педагога Яна Амосовича Каменского (1529 – 1670)

В основу своей педагогической системы он положил принцип природосообразности. В его книге «Великая дидактика» это область педагогики определяется «как всеобщее искусст

To see the full material you need to register or login to your account.