Back to materials

Педагогическая психология - Образование в современном мире и его психологические проблемы

Образование в современном мире и его психологические проблемы

В основе понимания структуры и содержания образовательной системы лежит представление об обществе как структуре, базирующейся на двух основных процессах:

расширенное воспроизводство совокупного общественного продукта;

расширенное воспроизводство рабочей силы и производственных отношений.

В этом случае педагогический процесс может быть рассмотрен как средство, обеспечивающее межпоколенную связь между поколениями молодых, взрослых и стариков. Педагогический процесс призван обеспечить включение молодого поколения именно в эти две структуры, поэтому он делится на две относительно самостоятельных составляющих:

- обучение как подготовка к включению в процесс общественного воспроизводства;

- воспитание как подготовка к вхождению в систему общественных отношений.

Ведущей характеристикой содержания обучения выступает предметность человеческой деятельности и знания о ней, а в качестве основного средства обучения высту

To see the full material you need to register or login to your account.