Back to materials

Педагогическая психология - История становления педагогической психологии.

История становления педагогической психологии.

Первый этап - с середины XYII в. и до конца XIX в. может быть назван общедидактическим. Начало этапа - это по сути дела создание в 1657 году «Великой дидактики» Коменского. Огромен вклад в разработку основ педагогической психологии П.Ф.Каптерева. Само это понятие вошло научный оборот с появлением его книги «Педагогическая психология» (1876, 1877) Книга Эд.Торндайка с анаогичным названием была опубликована только четверть века спустя. С.Т.Шацкий (1878-1934) разработал целостную концепцию гуманизации и демократизации воспитания в процессе социализации человека.

Второй этап - с конца XIX в. до начала 50-х годов XX в., когда педагогическая психология начала оформляться в самостоятельную отрасль.В этот период образовался ряд лабораторий при школах. В Германии возникла лаборатория Меймана. В 1907 г. Он публикует книгу «Лекции по экспериментальной психологии», где дает обзор работ по «экспериментальной дидактике». В Англии вопросами эксперимент

To see the full material you need to register or login to your account.