 |
|
Воспитание как составная часть функционирования образовательной системы общества
Воспитание, как и обучение, призвано подготавливать человека к осуществлению таких отношений с окружающими, которых пока еще нет в его личной практике.
Использовать схему трехуровневого анализа педагогических явлений. На уровне образовательной системы процесс воспитания предполагает выявление целей воспитания проблема «носителей» целевых ориентиров в развитии общественных отношений общества и путей их представления обществу в целом.
На уровне образовательного учреждения - это вопрос о формах и принципах воспитательной работы, призванной в конкретных условиях обеспечить достижение поставленных общих целей. При этом особое внимание требуется уделить функционированию собственно воспитательных учреждений
На уровне педагогического взаимодействия процесс воспитания реализуется в системе коллективных отношений всех участников воспитательного процесса, что делает особо сложной процедуру выделения субъекта
To see the full material you need to register or login to your account.
Only registered users can write comments. Please, register or log in to your account.
No comments yet.