 |
|
Тема: 2. Методологические основы педагогической психологии.
Методология как учение о методе и средствах познания.
Методология - система принципов и способов организации, построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе. Методология учит, как надо действовать ученому, чтобы получить правильный результат. Для этого она исследует внутренние механизмы, логику движения и организации знания, законы его функционирования и изменения, объяснительные схемы науки.
Различают философский и конкретно-научный уровни методологии. Философская методология разрабатывает всеобщий метод познания мира, способы духовной деятельности людей.
Исследование в психологии педагогической реальности предполагает обращение к двум типам реальности: объектной (педагогической) реальности, выражаемой и структурируемой с помощью педагогических понятий и терминов, и предметной психологической реальности, выражаемой с помощью психологических понятий. Поскольку психология всегда субъект
To see the full material you need to register or login to your account.
Only registered users can write comments. Please, register or log in to your account.
No comments yet.